|
הרקע לתכנית
הצהרון הוא מסגרת פעילות המשכית לגן הילדים או בית הספר, הפועלת בשעות שלאחר סיום הפעילות באותו מוסד, בדרך כלל אחרי השעה 13.00, ומסתיימת בין השעות 16.00 ל-17.00, לפי החלטת מפעיל הצהרון.
לרוב הצהרון פועל באותו מוסד שבו נעשית הפעילות בשעות הבוקר, כהמשך ישיר לה. הצהרונים שאינם פועלים בגן שבו שוהה הילד בשעות הבוקר מפעילים הסעות מרוכזות של הילדים (בתשלום). הצהרון מספק ארוחת צהריים חמה וחוגי העשרה לילדים.
צוות הצהרון אחראי, בנוסף להזנת הילדים וארגונם לקראת חוגי העשרה, גם על ארגון סביבת הגן לפעילות הילדים. עיקר התערבות הצוות בשעות אחר הצהרים הוא בתחומי ההבעה והיצירה, בחומרים, במלל ובמשחק, עידוד תהליכי רכישת שפה כתובה ודבורה, פיתוח חשיבה מתמטית והתייחסות לכל הנושאים הנלמדים בתכנית הלימודים השוטפת של גן הילדים כמו חגים ועונות השנה.
לאור הצרכים העולים מאופי הצהרון , אנו מציעים כמומחים וכבעלי ניסיון עשיר בתחום הכשרת גננות לגיל הרך במכללת לוינסקי לחינוך, תכנית מודולרית אשר תכלול שלושה מפגשים מרוכזים בני 5 שעות כל אחד בשעות אחר הצהריים.
אופן יישום התכנית יהיה בהלימה לשדה. ייערך ניתוח מצבים מחיי היום יום בגן, ויילמדו דרכי יישום רלוונטיות לילדי הגן. התכנית תכשיר את הגננות בצהרונים ויישומה יתרום להרחבת התנסויותיו של הילד בגן.
מטרות התכנית
1. הרחבת הידע הדיסציפלינארי של הגננות בצהרונים.
2. הכרת כלים ודרכים לתיווך.
3. ארגון סביבה לימודית.
4. העצמת הגננות בצהרונים בעבודתן עם ילדים.
רשימת הקורסים
|
שעות לימוד |
| הבעה בחומרים |
5 |
| החג והחגיגה |
5 |
| ספרות ילדים לגילאי 6-3 היבטים פסיכולוגיים, וחינוכיים דידקטיים |
5 |
| שילוב חשיבה מתמטית בגן הילדים |
5 |
| מוזיקה ותנועה בגן הילדים |
5 |
בהמשך תהיה אפשרות להתייחס לנושאים נוספים כמו: טבע ומדע, פסיכולוגיה התפתחותית, כשירות חברתית וכדומה.
כמו כן מוצעת העמקה בכל אחד מהנושאים במסגרת השתלמות נוספת.
|
(יתכן שאצלך קצת אחרת)
דף הבית
פורומים
צור קשר
