|
תנועה לגיל הרך
|
ילדים בגיל הרך הלומדים בגן הילדים על מערכות החישה בגוף מציינים את חמשת החושים: ראייה, שמיעה, טעם, ריח ומגע. אולם, קיימות מערכות חישה נוספות כמו חוש התנועה (קינסתזיה) וחוש שיווי המשקל. |
|
כל ילד נולד עם פוטנציאל טמון ב ד.נ.א. המשפיע על ניידות, מודעות והבנה אינטלקטואלית. פוטנציאל זה ניתן לעידוד או עיכוב על ידי אינטראקציות קשב והדדיות בין ההורה לילד, ובין הילד לחברה ולסביבה בה הנו גדל |
|
הקטע הבא מבקש להתייחס לחלק משמעותי ביותר מן ההתפתחות בילדות- התנועתיות. רובנו התרגלנו להצמיד למושגים "תנועה ו/או תנועתיות" גוון שלילי. אם נעלה שטף אסוציאציות חופשיות |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
